التعليم المنزلي

التمارين البصرية ضمن “التمارين الحسية” لمنهج منتسوري (3-6) سنوات “الجزء الثالث”

إستكمالا للمقال الذي بعنوان: “التمارين البصرية ضمن التمارين الحسية لمنهج منتسوري 3-6 سنوات الجزء الثاني” نشرح باقي التمارين الحسية التي تنمي إستخدام الحواس والتمارين التي نحن بصددها هي البصرية التي تنمي قدرات حاسة البصر للأطفال من سن 3 سنوات وحتى 6 سنوات.

8- تمرين مثلثات البناء:

مثلثات

وهذا التمرين تندرج تحته عدة تمارين و هي:

  • تمرين مستطيل المثلثات:

يتكون من علبة بها زوجين من المثلثات صفراء اللون مع خط إسود على إحدى جوانب كل منها، وزوج مثلثات لونهما أخضر و حجمهما مختلف و يوجد خط إسودعلى جانبها، وزوج مثلثات رمادي اللون بها خط إسود على إحدى الجوانب و يوجد تحتهم المثلثات التي ستستخدم في الجزء الثاني من التمرين و هي زوجين مثلثات صفراء و التي تختلف في حجم أضلاعها عن المثلثات الصفراء سالفة الذكر، وزوج من المثلثات الخضراء، وزوج أخرمن المثلثات الحمراء وكل هذه الأزواج تختلف عن بعضها في حجم الأضلاع وأيضا لدي كل منها خط إسود على أحد الجوانب.

الجزء الأول من التمرين:

يبدأ بأن تحضر المعلمة الأطفال و تفتح الصندوق بكلتا يديها وتخرج المثلثين الصفر والمثلثين الخضر والمثلثين الرمادي وتضعهم بشكل عشوائي على المنضدة أو سجادة العمل ثم تلمس الخط الإسود الذي في إحدى جوانب المثلث الأصفر و تضعه و تأخذ المثلث الأخر الأصفر المشابه له و تلمس الخط الإسود أيضا و تضع الخط الإسود أمام الخط الإسود الأخر في المثلث المشابه ستجد إن الشكل النهائي “معين” و تفعل نفس الشئ مع زوج المثلثات باللون الأخضر و ستكون في النهاية شكل “مربع” أما الزوج الرمادي فسيكون في النهاية “مستطيل” و هذا فيديو  يوضح التمرين  بالتفصيل:

إقرأ أيضاً:  إستراتيجية حسن الظن

الجزء الثاني من التمرين:

يبدأ بعد أن ينهي الطفل الجزء الأول بنجاح ويتعلم أسماء الأشكال النهائية” المعين والمربع والمستطيل” ثم تتركهم المعلمة بجانب المنضدة أو السجادة وتخرج باقي المثلثات التي ذكرناها وتوزعها بشكل عشوائي وتأخذ كل زوج متشابه وتضع الخط الأسود بجانب نظيره وتكون أشكال أخرى تعلمه أسماءها وهذا فيديو يوضح ذلك:

والغرض من هذا التمرين بجانب تنمية حاسة البصر لدى الطفل هو تعريف الطفل بأسماء الأشكال و إكسابة مهارة التكوين و الفك.

  • تمرين الصندوق الأزرق:

صندوق المثلثات اللبني

سمي هكذا لأن كل المثلثات التي به زرقاء اللون وبدون خط إسود على إحد جوانبها ويتكون من زوج مثلثات متساوية الأضلاع، وزوج أخر لمثلثات قائمة الزاوية، وزوج مثلثات منفرج الزاوية، ويبدأ التمرين بأن تفتح المعلمة الصندوق بكلتا يديها ثم تخرج المثلثات وتضعها بشكل عشوائي و تحضر أحدهما وتطلب من الطفل أن يساعدها في إحضار المثلث المشابه له وتكون منهما معا شكل ثم تثبت أحدها باليد اليسرى و تحرك الأخر حول أضلاع المثلث الأول الثابت وتكون شكل أخر و تبعد يدها لتعرف الطفل الشكل الجديد ثم تعيد المثلث مرة أخرى مكانه وتترك الفرصة للطفل ليحاول بنفسه، وهكذا تكرر المعلمة نفس الشئ مع باقي الأزواج من المثلثات ثم تترك الفرصة للطفل، والأشكال التي من الممكن أن تتكون هي المربع أو متوازي الأضلاع ويمكن ترك الطفل يكون أشكال أخرى بدمج عدة مثلثات معا وعلى المعلمة أن تعلمه أسماء باقي الأشكال التي سيكونوها معا مثل المعين والمستطيل وشبه المنحرف وغيرها.

إقرأ أيضاً:  ما العمل عندما يغار الطفل الأول من الطفل الثاني؟

والغرض من هذا التمرين أيضا تنمية الإبتكار و الفك والتركيب لدى الطفل إلى جانب تنمية حاسة البصر وأيضا ليتعلم الطفل إن معظم الأشكال المختلفة التي كونها كانت في الأصل مثلثات ويتعلم أيضا التكافوء.

  • تمرين الصندوق المثلث:

وهو مكون من مثلث كبير رمادي بدون أي خطوط سوداء، و مثلثين باللون الأخضر قائمي الزاوية وبكل واحد خط إسود على أحد الأضلاع، وثلاث مثلثات باللون الأصفر منفرجة الزاوية ويوجد خطين سود على ضلعين من كل مثلث، و أخيرا أربع مثلثات باللون الأحمر حادة الزاوية وواحد فقط لديه خطوط سوداء على كل أضلاعه والباقي لدى كل منهم خط إسود واحد فقط، تفرغ المعلمة محنويات الصندوق المثلث وتضعهم بشكل عشوائي ثم تكون مثلث كبير من المثلثين الخضر ويكون الخط الإسود بأحدهما مقابل الخط الإسود الأخر، ثم تكون مثلث أخر من المثلثات الصفراء بحيث يكون كل خط إسود في إحدهما مقابل الخط الإسود في الباقيين، وأخيرا تكون مثلث كبير أخر من المثلثات الحمراء بحيث تضع المثلث الذي على كل أضلاعه خطوط سوداء في المنتصف وباقي المثلثات تأتي حوله ويكون المثلث الرمادي الذي ليس به أي خطوط هو الشكل الأساسي الذي تقيس عليه المعلمة أي مثلث تكونه من باقي المثلثات الصغيرة وهذا فيديو يوضح التمرين:

إقرأ أيضاً:  التعلم النشط

نتمنى أن تكونوا إستفدتم من هذه التمارين، وللمزيد تابعونا في قسم التعليم المنزلي، ولمتابعة باقي التمارين الحسية السابقة ستجدوها في:

التمارين الحسية لمنهج منتسوري للأطفال بعمر (3-6) سنوات

التمارين البصرية ضمن “التمارين الحسية” لمنهج منتسوري (3-6 سنوات) الجزء الأول

التمارين البصرية ضمن “التمارين الحسية” لمنهج منتسوري (3-6 سنوات) الجزء الثاني

اترك تعليق

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.

%d مدونون معجبون بهذه: